אילוף כללי

כלבים משחקים בדומה לבני אדם על מנת להגשים את הפוטנציאל שלהם, זקוקים לחברה, לגירוי שכלי וגופני. הכלבים לומדים כל הזמן, אם מלמדים אותם ואם לאו.
הכלבים מגיבים לגמולים ( ליטוף, מזון ) ומפתחים הרגלים גרועים כאשר הם משועממים.
אילוף כלבים אינו דורש אלימות לעולם, אילוף נכון מבוסס על רגשי אמון וכבוד הדדיים. חיוני לנקוט בהיגיון בריא, להרבות בגמולים ולהשתעשע עם הכלב.
לא צריך להיות מאמן מבריק כדי לעצב נימוסים טובים.
האילוף מעודד את היכולת הטבעית של כלבכם ומלמד אתכם להבין את כלבכם.
לכל כלב אישיות, פיקחות, וסובלנות ייחודית משלו; עלינו להתאים את שיטת האילוף לאישיותו הייחודית של הכלב.

כלבים משחקים:
כלבים נהנים מאד מפעילות, שכלית וגופנית כאחת. כמו כן הם חקרניים, ונהנים מחברת בני-אדם.
על-ידי כך שתשחקו משחקים, על-ידי שליטה במשחקים, תחזקו את סמכותכם.
תפיסת גלגל פריזבי והשבתו היא משחק מעורר לכלבים פעילים ובריאים.
משחק מחבואים עם הכלב בוחן את כישורי החשיבה וההרחה שלו.
אלפו את הכלב לחפש חפצים שהוסתרו.
משסיימתם לשחק עם הכלב, הקפידו להחזיר את הצעצועים למקומם.
דבר זה הופך את הצעצועים עוד יותר רצויים.
משחקים יכולים להסב סיפוק לכם ולכלבכם כאחד. שחקו עם הכלב אחרי כל שיעור אילוף.
אתם יכולים לכלול אילוף במשחקים על-ידי חזרה על הפקודות "בוא", "שב", "תישאר", "ארצה", ו"תן" במשך כל המשחק לשם חיזוקן, ועל-ידי שימוש במשחק עצמו כגמול לכלב.

כרסום חפצים:
גורים מכרסמים עצמים שונים על-מנת להכיר את סביבתם, אבל הכרסום עלול להוות בעיה יקרה. על-ידי כך שתעודדו את כלבכם לכרסם את צעצועיו-הוא, תמנעו ממנו הסבת נזקים לפריטים אחרים במשק הבית. צעצועי הכלבים הטובים ביותר הם בעלי ריחות ייחודיים, ואינם דומים לכל דבר אחר שהכלב עשוי להיתקל בו. נסו עד שתמצאו את הצעצועים שכלבכם מעדיף.
כדורים טובים לרדיפה אחריהם, לתפיסה והבאה, בעוד שעצמות מספקות את תאוות הכרסום.
ניתן להשיג עצמות משחק וכדורים במרפאה. אל תתנו לכלב בגדים ישנים או נעליים בלות לשחק בהם. הם יניחו שמותר להם לכרסם כל פריט לבוש אחר.

לפגוש אנשים:
גישה חיובית - הנחו את הילדים להתקרב לכלב בשקט, וללטף אותו מהצד.
תגמלו את הכלב במלות שבח או בגמול מזון כאשר הוא מפגין קור-רוח.

היכרות עם המכונית:
חלקה האחורי של המכונית עלול להיות מקום מפחיד, בטרם תיסעו למקום כלשהו, שדלו את הכלב להיכנס למכוניתכם החונה באמצעות גמול מזון. משהתרגל לשבת במכונית, הרגילו את הכלב לקול המנוע.
העניקו גמולי מזון ושבח מילולי כאשר הכלב אינו מפגין סימני התרגשות או בחילה.
תחילה צאו לנסיעות קצרות, ובהדרגה הגדילו את משכן. תגמלו תמיד את הכלב על ישיבה רגועה ושקטה.

משחקים עם כלבים אחרים:
בכך שהפרדנו את הגור מעל אימו ואחיו כאשר היה בן שמונה שבועות, מנענו ממנו ללמוד בצורה טבעית כיצד להתנהג עם בני-מינו. הגור ילמד שפת גוף כלבית מהי, וכיצד הוא יכול להשתמש בשפת הגוף כשהוא מתקשר עם כלבים אחרים. התנסות מוקדמת זו מצמצמת את סכנת העימותים בהמשך חייו של הכלב.

כלבים וילדים:
חשוב באותה מידה ללמד ילדים כיצד לגשת לכלבים כפי שחשוב לאלף כלבים כיצד להתנהג עם ילדים.
עליכם ללמד את ילדכם, שלא כל הכלבים ידידותיים.
כיוון שילדים פחות סמכותיים ממבוגרים, הם נתונים בסכנה גדולה יותר להינשך.
הנחו את הילדים ללטף את הכלב מהצד, לא מהחזית. שבחו את הכלב על התנהגותו.
היו מוכנים לנזוף בו אם הוא ינסה לנשוך או ינהום מתוך פחד.
בהכרה עם ילדים הרשו לכלב חדש לרחרח ולבדוק את הילד רק אם אתם בטוחים שהכלב אמין, ורק בנוכחותכם.

פגישה עם חתול:
פגישות ראשונות בין כלב לבין חתול צריכות להיערך תחת פיקוח. מנעו מהחתול לברוח, כדי למנוע מהכלב לרדוף אחריו.
אם כלבכם פיתח הרגלים גרועים, נסו תמיד לגלות את הסיבה ולסלקה- הגם שמניעת בעיה היא תכופות הפתרון הקל, פשוט יותר מאשר אילוף-מחדש של הכלב.

התנהגות נרכשת:
פחד מפני ידיים הוא התנהגות נרכשת. אם התעללו בכלב-לעולם אל תשתמשו בידכם כדי להעניש אותו.

בעיותיהם של כלבים בני ימינו:
כלבים גודלו לעבוד, לעשות שימוש באנרגיה השכלית והגופנית שלהם. ואולם בימינו, רבים הכלבים שחייהם, לאמיתו של דבר, חדגוניים מאד.
אחת התוצאות של סגנון חיים חדגוני זה, היא התפתחות בעיות התנהגות כגון: כלב שמילל, כלב המושך ללא הרף ברצועה, כלב המנסה לתקוף כלבים אחרים, או רודף אחר רוכב אופניים.
הכלב אינו אשם בבעיות אלה, זו אשמתנו, פשוט משום שלא אימנו את חיות המחמד שלנו בצורה נאותה.